மாவட்ட மன்றக் கலந்துரையாடல்: குழந்தைகள் மற்றும் இளைஞர்களுக்கான செயற்கை நுண்ணறிவின் அபாயங்கள்

நாம் டிஜிட்டல் ஊடகங்களைப் பயன்படுத்தும் விதத்தில் செயற்கை நுண்ணறிவு (AI) ஏற்கனவே ஒரு பெரும் தாக்கத்தை ஏற்படுத்தி வருகிறது. இதனால் குழந்தைகளும் இளைஞர்களும் குறிப்பாகப் பாதிக்கப்படுகின்றனர். இந்த மாற்றத்தின் வேகமான தன்மையைக் கருத்தில் கொள்ளும்போது, ​​நேரடியாகப் பாதிக்கப்பட்ட முகமைகள் மற்றும் சட்டமன்ற உறுப்பினர்களிடையே உள்ள தகவல் மட்டம் சில சமயங்களில் கணிசமாக வேறுபடுவதில் ஆச்சரியமில்லை.

எனவே, மாவட்ட நிர்வாகி டிம் ஹாக்மேன், மாநில தலைமைச் செயலகத்துடன் இணைந்து, பேசல்-லாண்ட்ஷாஃப்ட் மாகாண நாடாளுமன்ற உறுப்பினர்களுக்கும், தங்களின் அன்றாடப் பணிகளில் செயற்கை நுண்ணறிவின் தற்போதைய சவால்கள் குறித்த நுண்ணறிவைப் பெறும் நிபுணர்களுக்கும் இடையே ஒரு கலந்துரையாடலை ஏற்பாடு செய்தது மிகவும் வரவேற்கத்தக்கது. மாநில எழுத்தர் எலிசபெத் ஹீர் இந்த சுவாரஸ்யமான மதிய உணவு இடைவேளையை நெறிப்படுத்தினார்.

செயற்கை நுண்ணறிவால் ஏற்படும் சவால்கள்

சுருக்கமான விளக்கக்காட்சிகளில், பேச்சாளர்கள் பல்வேறு சவால்களை முன்னிலைப்படுத்தினர். ஆசிரியரான செவெரின் புருனோல்ட், ஃபேஸ்புக், இன்ஸ்டாகிராம் மற்றும் பிற தளங்கள் எவ்வாறு அடிமையாக்கும் தன்மை கொண்டவை என்பதை விளக்கினார். அறிவாற்றல் சார்ந்த பணிகளை செயற்கை நுண்ணறிவிடம் ஒப்படைக்கும்போது, ​​இளைஞர்கள் வாசிப்பு, எழுத்து மற்றும் கணிதம் போன்ற அடிப்படைத் திறன்களை இழக்கிறார்கள் என்று அவர் வாதிட்டார். இந்த அபாயங்களைக் கருத்தில் கொண்டு, செவெரின் புருனோல்ட் ஒரு சக மாணவர் திட்டத்தைத் தொடங்கினார். இதில், FMS மாணவர்கள் தொடக்கப் பள்ளி மாணவர்களுக்கு சமூக ஊடகங்களையும் செயற்கை நுண்ணறிவையும் பொறுப்புடன் பயன்படுத்துவது எப்படி என்று கற்பிக்கின்றனர்.

தவறான தகவல்
பின்னிங்கன் குழந்தைகள் மற்றும் இளைஞர் சேவைகள் அமைப்பைச் சேர்ந்த ஃபேபியன் பிளாட்னர் மற்றும் பேசல்-லாண்ட்ஷாஃப்ட் மாகாண குழந்தைகள் மற்றும் இளைஞர் நல அலுவலகத்தைச் சேர்ந்த அன்னா பெர்ன்ஹார்ட் ஆகியோர் மேலும் உள்ள அபாயங்கள் குறித்துப் பேசினர். குழந்தைகளும் இளைஞர்களும் பெரும்பாலும் தவறான தகவல்களை உண்மையென நம்பி, அவற்றை மேலும் பரப்புகிறார்கள் என்று அவர்கள் விளக்கினர். உண்மையான நட்புகளுக்குப் பதிலாக, அவர்கள் செயற்கை நுண்ணறிவு உரையாடல் இயந்திரங்களுடன் (AI chatbots) உறவுகளை அதிகளவில் ஏற்படுத்திக் கொள்கிறார்கள். மேலும், போலிப் படங்களையும் காணொளிகளையும் (டீப்ஃபேக்குகள்) உருவாக்குவது எவ்வளவு எளிதோ, அந்த அளவிற்கு கொடுமைப்படுத்துதலுக்கான அபாயமும் அதிகரிக்கிறது.

டீப்ஃபேக்ஸ்
பேசல்-லாண்ட்ஷாஃப்ட் காவல்துறையின் இணையக்குற்றப் பிரிவின் தலைவர் லூகாஸ் வுண்டர்லின் மற்றும் பேசல்-லாண்ட்ஷாஃப்ட் அரசு வழக்கறிஞர் அலுவலகத்தின் இணையக்குற்றப் பிரிவுத் தலைவர் டாரி காஷம் ஆகியோர், செயற்கை நுண்ணறிவு (AI) மற்றும் டீப்ஃபேக்குகளைக் கையாள்வதில் உள்ள சவால்களை கோடிட்டுக் காட்டினர். செயற்கை நுண்ணறிவு பொதுவாக இணையக்குற்றங்களின் அதிகரிப்புக்கு வழிவகுக்கிறது என்று அவர்கள் விளக்கினர். படங்களைத் திருத்த முடியும், மேலும் நிரலாக்க அறிவு இல்லாமலேயே தீங்கிழைக்கும் மென்பொருளைப் பயன்படுத்த முடியும். அதே நேரத்தில், சட்டத்தில் உள்ள ஓட்டைகளும் உள்ளன. மேலும், குறிப்பிட்ட குற்றங்களைத் தீர்க்கும்போது புலனாய்வாளர்கள் பல சவால்களை எதிர்கொள்கின்றனர். பல குற்றவாளிகள் அநாமதேயமாகச் செயல்படுகின்றனர், மேலும் உள்ளடக்கம் விநியோகிக்கப்படும் பல வழங்குநர்கள் வெளிநாடுகளில் இருப்பதால், தொடர்புடைய தகவல்களை வெளியிடுவது பெரும்பாலும் கடுமையாகக் கட்டுப்படுத்தப்படுகிறது.

வளங்கள் பற்றாக்குறை
பேசல் மாகாணத்தின் இரு பகுதிகளிலும் உள்ள பாதிக்கப்பட்டோர் ஆதரவு சேவைகளின் இயக்குநரான பீட் ஜான், புதிய சவால்களின் பின்னணியில், குறிப்பாகப் பள்ளி சமூகப் பணியில், கொள்கை வகுப்பாளர்கள் வழங்க வேண்டிய கூடுதல் வளங்களைச் சுட்டிக்காட்டினார். பேசல்-லாண்ட்ஷாஃப்ட் மாகாணத்தில், தொடக்கப் பள்ளி மட்டத்தில் இது கட்டாயமில்லை, மேலும் பள்ளி சமூகப் பணி சேவைகள் இல்லாத நகராட்சிகளும் இன்னும் உள்ளன. அதுமட்டுமின்றி, ஊடக எழுத்தறிவைக் கற்பிக்கவும், பாதுகாப்புக் கொள்கைகளை உருவாக்கவும் வளங்கள் தேவைப்படுகின்றன.

செயற்கை நுண்ணறிவைக் கையாள்வதற்கு அனைத்து சிறப்புத் துறைகள், அதிகார அமைப்புகள் மற்றும் ஒட்டுமொத்த சமூகத்திடமிருந்தும் பெரும் பங்களிப்பு தேவைப்படுகிறது என்பது தெளிவாகியது. செயற்கை நுண்ணறிவின் பயன்பாடு மீளப்பெற முடியாதது. அது பொறுப்புடன் செயல்படுத்தப்படுவதையும், அதனால் ஏற்படும் அபாயங்கள் கருத்தில் கொள்ளப்படுவதையும் உறுதி செய்வதே தற்போதைய சவாலாகும். இருப்பினும், இந்த அபாயங்களில் பலவற்றை தேசிய அளவில் மட்டுமே கையாள முடியும்.

தடுப்பு நடவடிக்கைகளுக்கு கூடுதல் நிதி ஒதுக்கீடு
இருப்பினும், தடுப்பு நடவடிக்கைகள் என்ற ஒரு விஷயத்தில் மண்டலங்களுக்குப் பொறுப்பு உள்ளது. இதற்கான தொடக்கப் புள்ளிகள் பல உள்ளன: அன்றாடப் பள்ளி வாழ்க்கை மற்றும் பள்ளி சமூகப் பணிகளில் ஊடகக் கல்வியை வலுப்படுத்துதல், மேலும் பள்ளிகள், வீடுகள் மற்றும் நிறுவனங்களுக்கான டிஜிட்டல் பாதுகாப்புத் திட்டங்களை உருவாக்குதல். குறிப்பாக இணையக் குற்றங்களைப் பொறுத்தவரை, தடுப்புக் காவல் மூலம் சக மாணவர் ஆதரவு சேவைகள் விரிவுபடுத்தப்பட வேண்டும். குழந்தைகள் மற்றும் இளைஞர்களுக்கு ஏற்படும் ஆபத்துகளைக் கருத்தில் கொண்டு, தேவையான வளங்கள் வழங்கப்படுவதை உறுதிசெய்ய, கட்சி வேறுபாடின்றி அரசியல் பெரும்பான்மை தேவைப்படுகிறது.

நிபுணர்களுக்கும் அரசியல்வாதிகளுக்கும் இடையிலான கருத்துப் பரிமாற்றம் விலைமதிப்பற்றது என்பதை இந்த நிகழ்வு தெளிவாக நிரூபித்தது. மாவட்ட மன்ற உறுப்பினர்கள் காட்டிய வலுவான ஆர்வம், இன்று ஏற்கனவே நிலவி வரும் மற்றும் எதிர்காலத்தில் மேலும் தீவிரமடையக்கூடிய சவால்களை எதிர்கொள்வதற்கான ஒரு நேர்மறையான அறிகுறியாகும். மாவட்ட மன்றக் கலந்துரையாடலின் போது ஒரு விஷயம் தெளிவாகியது: டிஜிட்டல் மாற்றத்தை வழிநடத்துவதற்கான நடவடிக்கையின் தேவை தொலைதூர எதிர்காலத்தில் இல்லை, மாறாக இப்போதே உள்ளது. பொறுப்பில் உள்ளவர்கள் தாமதித்தால், டிஜிட்டல் வன்முறையால் சமூகத்திற்கு ஏற்படும் செலவுகள் தொடர்ந்து அதிகரித்துக்கொண்டே இருக்கும்.